Usach realiza capacitación “focalizada e intensiva” en método Singapur de Matemáticas
“Es un método altamente exigente para la cultura de los profesores chilenos” advierte la directora del Centro de Investigación, Experimentación y Transferencia en Didáctica de las Matemáticas Felix Klein de la Universidad de Santiago de Chile, Dra. Lorena Espinoza
Beca Vocación de Profesor: más de 3 mil seleccionados con más de 600 puntos en Pedagogía
De 1.824 alumnos matriculados con más de 600 puntos en Pedagogía en 2010 se aumentó a 3.066 este año, es decir, se registró un aumento de 68%
Bio Bio | Académicos manifiestan su preocupación por aumento de horas de matemática y lenguaje
Expertos manifestaron sus preocupaciones ante el aumento de horas de matemática y lenguaje y la disminución de ciencias sociales.
LA TERCERA | Capacitan a profesores de matemáticas para implementar Método Singapur
El tercer seminario titulado Enseñanza y aprendizaje de problemas del campo multiplicativo se realizó este sábado 02 de octubre. El Centro Félix Klein de la Usach, continúa con la preparación de los docentes de educación básica para la implementación del Método Singapur en aula.
Escuelas publicas evalúan trabajar método Singapur para Matemática
El lunes 27/09 llegó a Chile el principal formador mundial de profesores de matemática y articulador del exitoso método Singapur, Yeap Ban Har, didáctica que se evalúa como la nueva ruta para reforzar el aprendizaje de esta materia.
